miércoles, 28 de octubre de 2009

Red pública. Práctica Nº 5






Hola a todos!!! Hoy, en la clase de prácticas de TIC hemos trabajado la práctica nº 5 que consiste en los maracadores sociales. Aquí indico mi red social Pública.
http://www.mister-wong.es/user/VeronicaRM/

martes, 27 de octubre de 2009

Mi rol: RASTREADORA!



Hola a todas, aunque ya me he presentado muchas veces, me vuelvo a presentar; Me llamo Verónica Roca Martín y formo parte del grupo 2B en el grado de primero en educación social.Esta semana, cómo miembro del grupo me ha tocado el rol de rastreador por lo que he debido buscar dos noticias de prensa relacionadas con el colectivo elegido por los ocho componentes del grupo (Mujeres) y también buscar dos sitios interesantes en internet, que porsupuesto esten relacionados con el tema de la mujer.
Una de las noticias de prensa que he encontrado se titula: "Las mujeres en paro,las mas propensas a consumir drogas en época de crisis". Según el coordinador de gestión del equipo de abuso de sustancias de la Organización Mundial de la Salud llamado Vladimir Poznyak y que ha participado en Valencia en el Encuentro de expertos internacionales en materia de drogodependencias, donde se ha tratado la creación de un atlas mundial de indicadores sobre las drogodependencias que facilite información al momento sobre cuáles son los incrementos o descensos de consumo y las políticas de prevención, rehabilitación y reinserción, las mujeres desempleadas y sin apoyo social son uno de los segmentos de la población que incrementan el consumo de alcohol o drogas en época de crisis económica.
Otra notica se titula así: "Las mujeres gitanas exigen mejorar su acceso a la educación".Desde ayer, unas 350 mujeres, la mayoría entre 20 y 30 años, participan en Alicante en el I Congreso Nacional de Mujeres Gitanas.Ellas se ven afectadas por una doble marginación:primero por su condición de mujer y, segundo, por las restricciones inherentes a sus tradiciones, las de la etnia gitana.De este modo luchan por sus derechos y por consolidar su libertad, tanto en el ámbito interno de la comunidad gitana como en el conjunto de la sociedad. La coordinadora del área de la mujer del instituto de la cultura gitana, Alexandria da Fonseca explica que para superar esas diferencias, lo principal es mejorar el acceso a la educación, ya que para avanzar en la libertad las mujeres tienen que estar formadas.Otro dato importante para superar la diferencia es la sanidad, y sobre todo en la rama de la ginecología. "Las mujeres gitanas son las que más depresiones sufren. Tienen una media de un hijo por año, y prácticamente sin ningún control sanitario".
En la inauguración del congreso, la subsecretaria de Cultura, Mercedes Palacios, y la alcaldesa de Alicante, Sonia Castedo, animaron a las participantes a luchar contra su exclusión.
Continuando mi labor de rastreadora, reflejo en esta entrada dos páginas de internet que creo que son bastante interesantes: http://www2.irna.ir/occasion/turismo-en-iran/descubra-Iran/La-mujer-irani/la_mujer.htm. En esta página se refleja sobre todo la situación de la Mujer Iraní, sus cultura (velo), su modo de vida, sus oficios... Para una mayor aclaración sobre su situación, esta página contiene diversidad de imágenes que aclaran su situación.
Destaco otra página interesante http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/
Esta página se basa en la igualdad y bienestra social.(Asociación).

sábado, 24 de octubre de 2009

Práctica nº 4


Esta práctica consistía en crear un grupo de trabajo, el cuál esta compuesto por ocho miembros .El blog del grupo era elaborado por la práctica de la semana.
En esta práctica, cada mienbro del grupo debia proponer un tema de discusión y de todos los temas propuestos se selecciona un tema(en nuestro caso hemos seleccionado el tema de las mujeres que están presas y que tienen a sus hijos con ellas). Con este tema seleccionado se abre el foro de discusión en el cuál se debate sobre ese tema elegido. Trás participar todos los componetes en ese debate se cierra el foro de discusión.

miércoles, 21 de octubre de 2009

Expectativas de la asignatura

Hola a todos, me llamo Verónica Roca Martín, y soy alumna de 1º de educación social. Ante todo decir que estoy encantada y orgullosa de estar realizando mis estudios en la universidad y sobre todo tener cómo expectativa poder llegar a ser educadora social, ya que me encanta ayudar a la gente y: ¿que mejor manera de poder hacerlo?.
Pienso que en esta asignatura (TIC) vamos a aprender mucho sobre las nuevas tecnologias, ya que hoy en dia es algo muy importante, y por tanto valoro el esfuerzo de los profesores que se disponen a transmitirnos su aprendizaje.

sábado, 17 de octubre de 2009

Práctica nº 3

Hola de nuevo !!! Quería pedir perdón por el retraso, ya que el miércoles debía haber comentado como había ido y que habíamos explorado en la clase de TIC. Pues como todas las clases prácticas de esta asignatura tan interesante, el Miércoles 14 de Octubre estuvimos trabajando y descubriendo cómo entrar en una red social, y por tanto hemos sido capaces de desenvolvernos, poniendo nuestro empeño e interés.Hemos empezado dándole el estilo propio a la página, así como, subir una foto, actualizar el perfil, explorando los perfiles y agregando a algunos amigos....En fin, me ha parecido muy interesante y espero seguir sorprendiéndome sobre la importancia que tienen las redes sociales ya que hoy en día, son algo fundamental.Me despido y hasta pronto ! Un placer.